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精选优质文档-倾情为你奉上儿童立场读后感成尚荣老师这本著作，每个词每句话都蕴含着老师的教育感悟。读这本著作，仿佛与成老师之间展开一席谈话，是长辈对晚辈的耐心劝勉。犹如夜晚的路灯，在茫茫的教育之路中，指引了我前面的道路。 读完此书，感觉收获很多，以下便是自己的一些的感受：成老师提到教育的大智慧是认识和发现儿童。作为一名小学教师，我所教育的对象就是那一个个充满活力与幻想的儿童，他们的内心世界是极其丰富，而我们却对他们知之甚少。因而，自己的教育是缺乏智慧的，因为自己常常不认识所教孩子，进而更不能发现所教孩子，发现他们与生俱来，独一无二之处。成老师继续提到教师若想拥有这样的教育大智慧，要做的便是主动进行儿童研究，这也应当成为教师的第一专业。教师法中定义教师乃是专业技术人员，没有深入的儿童研究，便不可能有深刻的教学，也很难有教育的变革。如今在我们的教学中，安于现状的态度常常使我们失去独有的思考，进而忽视极为关键的儿童研究，这样的状态不断持续，一年又一年，一届又一届，有的只是“炒冷饭”，用朱永新老师的话便是：拿着教育的旧船票，每天重复昨天的故事。如何进行儿童研究
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