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师德师风建设提高阶段总结(共13页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 师德师风建设提高阶段总结 一、统一思想,提高认识 坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,全面落实学校xx学校师德师风建设活动方案精神,以“政治建校、质量立校、人才兴校”为核心,坚持从严治校、从严管理、从严育人的方针,以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则,提高政治觉悟、道德素质,认真领会这次师德师风建设活动是新形势下推进教育良好风气的必要手段,是促进依法管理、文明育人、创满意育人的重要保证,使教师在思想政治上、道德品质上、学风学识上适应时代要求担负起培养二十一世纪新型人才的历史使命。 二、加强领导,落实责任 学校党委对师德师风建设活动高度重视,把抓好师德师 风建设活动作为践行科学发展观的具体行为,充分体现了培育新型人才的使命职责,全力打造得风高尚、作风优良的教师队伍,坚持育人为部队服务,推进学校各项工作科学发展。并结合学校工作实际,制定了以校长为组长的切实可行的师德师风建设活动实施方案,确定了具体的实施步骤及工作措施。同时,为推进各项工作措施的具体实施,按计划

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