温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9121048.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(教学管理的基本任务与内容(共15页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上教学管理的基本任务与内容篇一:浅谈教学管理的基本任务作者:高凡来源:新校园上旬刊2015年第05期摘 要:现代教学管理的任务是通过教学管理的基本内容来实现的。教学管理基本的任务具有指向性、目标性和依据性的特点,而教学管理的内容则只有实践性、可行性和应变性特点。教学管理的基本任务与内容,相互依存,彼此关联,使教学管理正常运转。关键词:教学管理;教学过程;教学任务一、科学组织教学过程教师和学生在教学过程中,是一种相互依存的关系。马克思在资本论里把人的劳动过程看作人的活动,认为人的活动包含三种要素,即引起、调整和控制,教学管理正是由教学过程中教师与学生共同劳动“引起、调整和控制”的有效活动。教学工作计划,是学校整个工作计划的主要组成部分,全校的教学工作计划,是在校长的直接领导下,由教务处长或教导主任主持制定的,主要包括三个方面:一是分析与估计教学基本情况,实事求是地肯定成绩,说明问题,分析利弊,提供制定新的计划现实基础;二是确立新计划的目标,提出明确要求,并发动师生将计划转换为教师与学生的个人目标,激励他们为实现
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。