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精选优质文档-倾情为你奉上部编小学语文三年级守株待兔优秀教学设计教科书分析：1.课文摘自韩非子五蠹，讲述了一个孩子们熟悉的中国古代寓言故事：宋国一农夫，守着田里的一个树桩，希望能再得到撞上树桩而死的兔子。故事说明不愿付出努力，想侥幸获得意外成功是行不通。课文是文言文,寥寥数语，39个字，就把一个故事及议论写得清清楚楚。它与“阅读链接”的南辕北辙一起，既为学生进一步了解学习寓言提供了范本，又为“快乐读书吧”阅读中国古代寓言做了铺垫。2.课后练习“把课文读通顺，注意读好因释其耒而守株。”是三上“跟着老师朗读课文，注意词句间的停顿”的朗读目标提高，即学生需要在了解文言文的语言是以单音节词为主的基础上，在借助注释、插图和联系生活实际了解句子意思的基础上，知道怎样才是正确的停顿，从而把课文读通顺。3.课后的后两个练习题，指出了三下学习寓言的两个目标：（1）读懂故事内容，即能用自己的话讲讲故事；（2）通过具体问题的回答，检测对寓意的感悟理解，符合三年级学生的认知水平，从而避免要学生高度概括寓意的要求。学情分析：1.课文是
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