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教师要学会倾听学生(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教师要学会倾听学生 一、为什么倾听1教师倾听学生是尊重学生的重要体现。课堂教学中,随着学生主体性的增强,教师再也不是绝对意义上的言说者,学生发表意见、提出问题、质疑反驳的机会越来越多,学生被赋予了更多的话语权。教师倾听学生就是对学生话语权的尊重。教师倾听学生,虽然听到的可能只是一些零碎的、简单的、幼稚的观念和看法,但这些却构成了学生未来发展的现实基础。因此,对学生话语权的尊重也是对学生生命的尊重。“一旦教师转向学生开始倾听,就意味着一种迎接和承纳:不是把学生作为学生来接纳,而是把学生作为一个鲜活的生命来接纳。这种接纳也表明了一种真诚的平等和尊重,这是生命与生命之间的平等,是一个生命对另一个生命的尊重。”12教师倾听学生是了解学生的主要途径。“教学”是由教师教和学生学两方面要素组成的,缺乏对学生的了解,即使有精致完美的教学设计,全面充分的教学准备,也会由于缺乏针对性而无法生成高效率的课堂教学。因此,了解学生是教学活动顺利开展并且取得实效的起点。了解学生的最简便、直接、有效的方法就是倾听学生,倾听能使教师较全面地了解学

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