温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9121837.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（数学教育概论(共5页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上数学教育概论复习资料第二章 与时俱进的数学教育1，数学发展史上的四个高峰：1 以几何原本为代表的古希腊的公理化数学（公元前700-300）（严密性）；2 以牛顿发明微积分为代表的无穷小算法数学（17-18世纪中叶）（有用性）；3 以希尔伯特为代表的现代公理化数学（19-20世纪中叶）（形式化）；4 以现代计算机技术为代表的信息时代数学（20世纪中叶-今天）2，四个数学发展阶段，显示出“数学应用”和严密的“公理化”这两种思潮是交互出现的：1 古希腊“公理化”时期；2 牛顿的不严密的无穷小算法时期；3 希尔伯特的严密的现代公理化时期；4 信息时代的计算机算法时期。3，核心数学的发展趋势至少有以下特点：1 从线性到非线性，混沌、分形、动力系统等研究迅速发展；2 从交换到非交换，矩阵、算子的乘法都是不可交换的；3 从一维数学到高维数学，特别是四维和无穷维；4 随机数学和确定性数学、离散和连续、局部性质和整体性质间的对立与整合。4，数学观的变化：1
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
