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精选优质文档-倾情为你奉上第1章 绪论1、 选择题。【全国试题】考点：比较教育的发展历程：识记形成和发展时期的代表人物及主张、观点（P29-31） 1. 第一次提出比较教育概念的教育家是 朱利安2. 奠定朱利安作为比较教育学之父的着作是.比较教育的研究计划与初步意见3. 作为一门学科，比较教育的形成开始于19世纪；法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是比较教育的研究计划与初步意见4. 教育史上明确提出“比较教育”这一概念，被称为“比较教育之父”的是.法国的朱利安 5. “校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是 萨德勒 6.比较教育的因素分析时代起点标志：英国萨德勒：发表论文，我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西；萨德勒代表作教育问题专题报告。7比较教育学家康德尔的国别是美国 8美国着名比较教育学家康德尔于1933年发表了比较教育9运用历史学的方法，着重对决定教育的各种因素进行分析的比较教育学家除施奈德、汉斯以外，还有
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