精选优质文档-倾情为你奉上物体在水中的沉与浮教案【教学目标】：知识和技能：1、知道物体在水中的沉浮与物体的大小和轻重有关。大小相同的物体，重量越重在水中越容易下沉；重量相同的物体，大小越大在水中越容易下沉。2、通过实验知道改变物体的大小或重量，可以改变物体的沉浮情况。能力和方法：能够用控制变量的方法，对问题进行具体的分析。情感和态度价值观：通过感受物质沉浮性质的变化，体味科学是不断发展变化的。【教学过程】：一、情境导入，揭示课题师：老师手里有一个玻璃皿，一根铁棒放入水中。你发现了什么？ 生：玻璃皿浮着，铁棒沉下去了。揭示课题：沉与浮是生活中常见的现象今天我们就来研究一下【物体的沉与浮】。二、观察讨论，预测实验 师：同学们，老师这里的玻璃皿, 现在把它按入水中, 你们认为会有变化吗?生：还会浮，可能会沉下去。（教师演示）按入水中沉下去了。为什么会这样：生：老师你放的方法不同.玻璃皿装满水就沉下去了师：不同的方法会产生不同的实验效果。因此我们首先要统一实验的方法。【试验中，把物体轻放在水面上，进行观测】【
