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精选优质文档-倾情为你奉上学校特异体质、特定疾病学生管理办法为了确保学生身体在学校教育教学与活动中不出现异常，确保学生的人身安全，特制定该办法。一、掌握和处理特异体质、特定疾病学生的人员有：班主任、宿舍管理员、体育老师、各有关部门的管理人员、其他老师等。二、具体职责：（一）、班主任1、班主任必须履行的一般义务有：了解：了解全体学生的特异体质、患病情况、既往病史等，了解学生在活动过程中的身体情况。登记：对了解的情况进行详细登记。告知：将学校的相关情况和要求告知学生及其家长；将学生的身体情况及时告知相关老师、活动组织者和实施者以及学校，以便采取相应措施。检查：活动过程中要检查有关人员是否采取了必要的措施，是否有学生不守纪律和安排，出现安全隐患等。照顾：发现学生出现疾病或不适症状时，应立即采取应急措施，缓解症状，防止出现新的更大的危险。2、开展活动前必须履行对学生及其家长进行提醒和告知，内容包括：、因病不能参加的。、因病、因特异体质、女生因生理现象可以参加但需降低强度的。、对确需降低强度的，班主任要将名单
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