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精选优质文档-倾情为你奉上绘本阅读假如我有很长很长的尾巴一年级环节一:课前诵读1.小蜘蛛、海龟、蜗牛、蝴蝶飞、小蚱蜢、小蚂蚁背米过渡:小朋友们背的这么好,陈老师奖励大家一个谜语。先看视频。2. 观看视频:谁的尾巴长,谁的尾巴短,谁的尾巴好像一把伞?提问:这是谁的尾巴?你是怎么知道的?(说说理由)学生看图回答。(猴子、孔雀、公鸡、兔子)环节二:新课讲授1.师:刚刚我们认识了各种各样的尾巴,大家看这是谁的尾巴?生:老鼠。师:你喜欢这样的尾巴吗?为什么?生:老鼠很可爱师:看来大家都很喜欢这只小老鼠。这只小老鼠有个心愿,谁来读一读?生:(指名说)如果我有很长很长的尾巴。师:什么样的尾巴才能叫很长很长的尾巴呢?生:像一根皮筋,长的不能再长了师:小老鼠的心愿能不能实现呢,今天我们就来看一本书。2. 师:先看封面,你都知道了那些信息?生:题目:如果我有很长很长的尾巴生:作者:木曾秀夫生:主角老鼠生:出版社、译者.3.师:小老鼠要想有很长很
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