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精选优质文档-倾情为你奉上给一年级教师的实用性建议日期：2013-10-24 作者： 来源：文汇报 给一年级教师的实用性建议日本：三个问题接近孩子日本爱知县一所小学向即将新任小学一年级的教师提出三个问题：1、你知道现在幼稚园孩子中最红的动画片是哪几部吗？如果说不出的话，赶紧去电视上补补课吧！尝试买一个公仔放在讲台上。2、你知道县内最吸引儿童的游乐场是哪几个吗？如果你没有去过，赶快去拍些照片吧！尝试贴一些图片在教室外墙上。3、你知道AppStore中最热门的儿童游戏是什么吗？如果你不知道怎么玩，那么赶紧向周围人求教一下吧！尝试找出一些小秘籍，和学生们交流一下。很明显，提出这三个问题的用意是让教师接近儿童的生活，尝试从他们的年龄特征、兴趣爱好出发，找到与孩子的共同语言，让孩子迅速喜欢上这个与自己有共同话题的老师和学校。美国：不同分类了解需求美国哥伦比亚教师学院建议一年级的教师从不同角度对孩子进行分类。很多问题在学生的家庭信息表上看不出端倪，但是教师很有必要在家访中予以了解，因为这些特征会提示
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