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精选优质文档-倾情为你奉上 语文教学小组交流展示的方法浅谈小学语教学小组交流展示的方法一、小组交流展示的重要性小学语教学传统的“教师台上站着讲，学生台下坐着听”的“填鸭式”讲授方法是新课改中我们要摒弃的，这种老旧的讲课模式在小学语教学中有比较大的弊病。小学生本就对生活没有太多感悟，语学科理解性的内容又比较多，教学任务较重。针对这个问题，教师可以引导学生积极参与到教学备课、授课的过程中，进行小组交流展示形式的教学。运用小组交流展示方式的好处是显而易见的。一方面，教师肯给学生这种机会意味着对他们的信任，学生会有强大的自尊心和好胜心完成任务；另一方面，一群小学生在小组合作的过程中，会互相讨论，会考虑到在展示过程中可能出现问题，那么小组内的学生就会自己先把能想到的问题解决掉，以确保在展示过程中不会出现卡壳的问题。这样，当学生站在小老师的角度去准备课程时，他就会把一个问题的各个方面都了解清楚透彻，对学生自身说是最好的铭记知识点的方法。教师要蹲下看学生作为一种机智渗透在课堂的每一个角落，让每一个学生在课堂上发挥自己的极致，让每一朵小花都有绽放的空间和
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