温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9138487.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（技术支持的学情分析人教版小学美术四年级下册(共3页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上主体与背景教案人教版小学美术四年级下册一、 教学目标：1、知识与技能：一幅作品的画面总有主次之分，如果一个形象作为主体，其他形象就成为衬托，一幅作品中分清哪个是主体哪个是背景。2、过程与方法：通过欣赏图片、微课讲解，让学生区分并会画主体与背景联系的画。3、情感态度价值观：培养学生热爱生活，分清生活主次。二、教学重点：分清一副画中的主体与背景。三、教学难点：画出一幅主次分明的作品。专心-专注-专业四、课时：1 课时课型：造型 表现五、教学方法：欣赏讨论法、示范法、演示法六、教学工具：教案、微课、范作精心备课，制作微课讲解更易懂更生动七、教学主体：四年级学生四年级有六个班，每个班学生的情况都不一样。相信一班和二班的情况是最好
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
