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精选优质文档-倾情为你奉上第二课时 认识数位 教学目标：1、使学生初步认识“十位”和“个位”；2、认识计数器，并能正确书写11-20各数。3、培养学生的观察能力，动手操作能力和迁移类推能力。4、培养学生良好的书写习惯。教学重、难点：初步认识“十位”和“个位”。教学准备：小棒（捆或根）、计数器、实物投影。教学过程：一、学习准备我会做 1、读一读，数一数。亲爱的小朋友们，你搜认识下面的数字吗？你能按照从小到大和从大到小的顺序给它们排队吗？2、5、12、17、6、8、9、20、10、11、16、13、4、1、14、3、15、7、18、19做得怎样？能得几颗，请你的家长帮你划“”：2、拍拍手，听一听。在爸爸妈妈面前拍拍手，听到数字几就拍几下手。11、17、3、8、10、20我全拍对了，我是今天的数学小明星！爸爸妈妈表扬你，他们拍10下，表扬你！你得到爸爸妈
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