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精选优质文档-倾情为你奉上1 邓稼先教案设计 教学目标1.学习邓稼先的感人事迹,培养学生的民族自豪感和为祖国的繁荣、民族强盛而献身的精神。2.学习通过对比表现人物的方法。3.理清作者思路,了解文章结构特点,探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。4.理解体会“鞠躬尽瘁,死而后已”,“当之无愧”等词语在评价人物中的作用。教学重点1.了解邓稼先生平,学习他伟大的抱负和精忠报国的伟大精神。2.本文通过对比刻画人物的写法,记叙基础上议论、抒情的方法。教学难点1.本文通过对比表现人物的方法。2.在记叙基础上议论、抒情的特点。课前准备1.阅读课文,理解记忆重要注释,利用工具书查找生字词。2.借助注释,资料,理解吊古战场文、中国男儿两个古诗文小段。3.尽可能多搜集邓稼先轶事及图片。教学设想1.本文篇幅较长,课上时间有限,不能组织学生通读全文,要求学生课前必须熟读课文(也可给专门时间朗读)2.文中两个古文小段,学生理解有一定难度,尤其是吊古战场文,课前要求学生借助注释及工具书读懂它。3.课前搜集邓稼

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