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精选优质文档-倾情为你奉上部编版二年级语文上册黄山奇石教学设计与教学反思一、教学目标知识与能力：1会认本课“区、尤”等14个生字，会写“巨、站”等8个生字。2正确、流利、有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。3通过观察图画与理解语言文字，培养学生的观察能力和想象力并训练学生语言表达能力。过程与方法：1小组合作学习、探究，班级读、评、讲、议。2在学文过程中引导学生欣赏好词佳句，学会积累与运用。3看图学文与课文解读相结合，课文解读与口语交际相结合。情感态度与价值观：通过学习课文感受黄山石的奇妙，体会作者对黄山奇石的赞叹，激发学生们热爱祖国大好河山的思想感情。二、教学重难点教学重点：1会认本课“区、尤”等14个生字，会写“巨、站”等8个生字。2通过理解重点词句，发挥想象，进行创造性地练习说话。教学难点：通过读文，理解、体会黄山奇石的有趣；体会“奇”在哪里。三、教学策略为了发挥学生的主体作用，培养创新精神，教学活动将看图、读书、训练融入质疑、疏疑、解疑的主线过程中，让学生充分动起来。
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