2019届高三上学期物理期中试题与答案.docx

1、2019 届高三上学期物理期中试题与答案2018 年秋季学期期中考试（高三物理）试卷（考试时间 90 分钟 ， 满分 110 分）命题人： 审题人：注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的考号、姓名、考场、座位号、班级在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应的题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试卷上作答无效。一、选择题（本题共 8 小题，每小题 6 分，共 48 分. 1-5 题每小题只有一个选项是正确的，6-8 题每小题有多个选项，全对得 6 分，选对但不全得 3 分，有错或不选得 0 分）1.如图所示，质量 的物体从

2、高为 的光滑轨道上 P 点由静止开始下滑，滑到水平传送带上的 A 点，物体和皮带之间的动摩擦因数为 ，传送带 AB 之间的距离为 ，传送带一直以 的速度匀速运动，(取 ）则( )A. 物体 A 运动到 B 的时间是 sB. 物体 A 运动到 B 的过程中，摩擦力对物体做了 2J功C. 物体 A 运动到 B 的过程中，产生 2J 热量D. 物体从 A 运动到 B 的过程中，带动传送带转动的电动机多做了 10J 功2.“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道直奔月球，在距月球表面 200km 的 P 点进行第一次变轨后被月球捕获，先进入椭圆轨道绕月飞行，如图所示之后，卫星在 P 点又经过两次变轨，最后在

3、距月球表面200km 的圆形轨道上绕月球做匀速圆周运动对此，下列说法正确的是 A. 卫星在轨道上运动周期比在轨道 上短B. 卫星在轨道上运动的速度大于月球的第一宇宙速度C. 、三种轨道运行相比较，卫星在轨道上运行的机械能最小D. 卫星在轨道上运动到 P 点的加速度大于沿轨道运动到 P 点的加速度3.如图所示，一细线的一端固定于倾角为 的光滑楔形滑块 A 上的顶端 O 处，细线另一端拴一质量为m=0.2kg 的小球静止在 A 上。若滑块从静止向左匀加速运动时加速度为 a。( 取 ）( )A.当 a=5m/s2 时，线中拉力为 B.当 a=10m/s2 时, 小球受的支持力为 C.当 a=12m/

4、s2 时, 经过 1 秒钟小球运动的水平位移是 6mD.在稳定后，地面对 A 的支持力一定小于两个物体的重力之和4.如图，一个由绝缘材料做成的半径为 R 的圆环水平放置，O 为圆心，一带电小珠 P 穿在圆环上，可沿圆环无摩擦的滑动在圆环所在的水平面内有两个点电荷 、 分别位于 A、 B 两点，A 点位于圆环内、B 点位于圆环外，已知 、A、B 三点位于同一直线上现给小珠P 一初速度，发现 P 恰好沿圆环做匀速圆周运动则以下判断不正确的是( )A. 与 一定为异种电荷B. C. 由 、 激发的电场，在圆环上各处电势相等D. 小珠 P 运动过程中对圆环的弹力大小处处相等5. 氢原子的能级图如图所示

5、，一群氢原子处于量子数 n=4 的能级状态，关于这群氢原子下列的说法中正确的是( )A.这群氢原子可能辐射出 4 种频率的光B.由 n=4 能级向基态跃迁时辐射光的波长最长C.处于 n=4 能级的氢原子电离至少要 0.85eV 的能量D从 n=4 能级跃迁到 n=3 能级释放光子的能量大于从 n=3 能级跃迁到 n=2 能级释放的光子能量6如图所示，平行金属板中带电质点 P 原处与静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器 的滑片向 a 端移动时，则( )A. 电压表读数减小 B. 电流表读数减小C. 质点 P 将向上运动 D. 上消耗的功率逐渐减小7.如图所示，轻质弹簧左端固定

6、，置于场强为 E 水平向左的匀强电场中，一质量为 m，电荷量为 的绝缘物块可视为质点，从距弹簧右端 处由静止释放，物块与水平面间动摩擦因数为 ，物块向左运动经 A 点图中未画出时速度最大为 v，弹簧被压缩到最短时物体离释放点的距离为 ，重力加速度为 g，则从物块释放到弹簧压缩至最短的过程中( )A. 物块与弹簧组成的系统机械能的增加量为 B. 物块电势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量与系统产生的内能之和C. 物块的速度最大时，弹簧的弹性势能为 D. 若物块能弹回，则向右运动过程中经过 A 点时速度最大8.如图所示，为三个有界匀强磁场，磁感应强度大小均为 B，方向分别垂直纸面向外、向里和向外，

7、磁场宽度均为 L，在磁场区域的左侧边界处，有一边长为L 的正方形导体线框，总电阻为 R，且线框平面与磁场方向垂直，现用外力 F 使线框以速度 v 匀速穿过磁场区域，以初始位置为计时起点，规定电流沿逆时针方向时的电动势 E 为正，磁感线垂直纸面向里时的磁通量 为正值，外力 F 向右为正则以下能反映线框中的磁通量 、感应电动势 E、外力 F 和电功率 P 随时间变化规律图象的是 A. B.C. D. 二.实验题（15 分）9.（6 分）某同学在测量电源电动势和内电阻的实验中 该同学连接的实物电路如图甲所示，请根据该实物图在虚线框内画出电路图实验中移动滑动变阻器触头，读出电压表 和 的多组数据 、

8、，并描绘出了 的图象，如图乙所示，图中直线斜率为 k，与横轴的截距为 a，则电源的电动势 _ ，内阻 _ 用 k、a、 表示10. （9 分）恢复系数是反映碰撞时物体变形恢复能力的参数，它只与碰撞物体的材料有关两物体碰撞后的恢复系数为 ，其中 、 和 , 分别为物体 、 碰撞前后的速度某同学利用如下实验装置测定物体 和 碰撞后恢复系数实验步骤如下：如图所示，将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上，用来记录实验中球 、球 与木条的撞击点；将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触，让入射球 从斜轨上 A 点由静止释放，撞击点为 ；将木条平移到图中所示位置，入射球 从斜轨上 A点由静止释放，确定撞击点；

9、球 静止放置在水平槽的末端相撞，将入射球 从斜轨上 A 点由静止释放，确定球 和球 相撞后的撞击点；测得 与撞击点 N、P、M 各点的高度差分别为 、 、 ；根据该同学的实验，回答下列问题：两小球的质量关系为 _ 填“ ”、 “ ”或“ ” 木条平移后，在不放小球 时，小球 从斜轨顶端 A点由静止释放， 的落点在图中的_ 点，把小球 放在斜轨末端边缘 B 处，小球 从斜轨顶端 A 点由静止开始滚下，使它们发生碰撞，碰后小球 的落点在图中点_ 利用实验中测量的数据表示小球 和小球 碰撞后的恢复系数为 _ 若在利用天平测量出两小球的质量分别为 、 ，则满足_ 表示两小球碰撞后动量守恒；若满足_ 表

10、示两小球碰撞前后机械能均守恒三、计算题（32 分. 解答写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）11.（14 分）如图甲所示，一只蚂蚁在倾角为=37的大理石斜面上沿直线向上拖拉质量为m 1g 的食物。t0 时刻从 A 点出发，若蚂蚁对食物拖拉的作用力 F 可以简化成按如图乙所示规律变化；第 3 s 末运动到 B 点时速度刚好为 0，此时蚂蚁松开食物，食物下滑，第 4s 末食物刚好回到 A 点。已知食物与大理石面间的动摩擦因数 0.7，sin37=0.6， cos37=0.8 (取 ）( 食物可视为质点，空气阻力忽略不计

11、)。求：(1) A、B 间的距离及返回 A 点时速度的大小；(2) 若蚂蚁沿斜面向上拖拉食物时，食物对斜面的压力大小恒为 310-3N，则拖拉过程拖拉力 F 的平均功率是多少?(3) 若在 A 点恰好有另外一只蚂蚁，遇到该下滑的食物时，立即施加给食物沿斜面向上的大小为110-3N 的恒力，则食物在距离 A 点多远处方才停下？（忽略接触瞬间的碰撞影响，斜面足够长）12.（18 分）在科学研究中,可以通过施加适当的电场和磁场来实现对带电粒子运动的控制 .如图甲所示,M、N 为间距足够大的水平极板,紧靠极板右侧放置竖直的荧光屏 PQ,在 MN 间加上如图乙所示的匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向下,

12、磁场方向垂直于纸面向里,图中 、 、k 均为已知量,t=0 时刻,比荷 的正粒子以一定的初速度从 O 点沿水平方向射入极板间, 时间内粒子恰好沿直线运动, 时刻粒子打到荧光屏上 .不计粒子的重力,涉及图象中时间间隔时取 , ,求: (1) 在 时刻粒子的运动速度 v. (2) 在 时刻粒子偏离 O 点的竖直距离 y. (3) 水平极板的长度 L. 甲 乙四.选考题：共 15 分，请考生从给出的 2 道题任选一题作答13. 【选修 3-3】 （15 分）(1)(6 分 )以下说法正确的是 A. 将 浓度为 浓度油酸酒精溶液滴入水中，测得油膜面积为 ，则可测得油酸分子的直径为 B. 密闭容器中液体

13、上方的饱和汽压随温度的升高而增大C. 一种溶液是否浸润某种固体，与这两种物质的性质都有关系D. 玻璃管的裂口烧熔后会变钝是由于烧熔后表面层的表面张力作用引起的E. 某气体的摩尔体积为 V，每个分子的体积为 ，则阿伏伽德罗常数可表示为 (2)(10 分)如图所示，结构相同的绝热汽缸 A 与导热汽缸 B 均固定于地面，由刚性杆连接的绝热活塞与两汽缸间均无摩擦 已知两汽缸的横截面积之比 ： ：1 ，两汽缸内均装有处于平衡状态的某理想气体，开始时汽缸中的活塞与缸底的距离均为 L，温度均为 ，压强均等于外界大气压 缓慢加热 A 中气体，停止加热达到稳定后，A 中气体压强为原来的 倍 设环境温度始终保持不变，求：停止加热达到稳定后，A、B 汽缸中的气体压强之比；稳定后汽缸 A 中活塞距缸底的距离