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精选优质文档-倾情为你奉上4.2汗液的形成和排出(1课时)教学目标: 1、知识目标 (1)能说出皮肤的结构和功能。(重点) (2)描述汗液的形成和排出过程,以及它对人体的意义。(重、难点) (3)确立器官的结构与功能相统一的观点 2、能力目标: (1)通过观察皮肤的结构,培养学生的观察能力、理论联系实际的能力, 确立器官的结构与功能相统一的生物学观点。 (2)通过学习切实体会皮肤与日常生活的关系,增加生活常识和技能,并学会将所学知识运用于实际生活。 (3)通过图形观察,归纳总结,提高学生分析问题、解决问题的能力。 3、情感、态度与价值观目标: (1)通过观察皮肤的结构,帮助学生初步运用辩证唯物主义观点来看待和分析问题。 (2)通过对皮肤的结构和卫生保健知识的学习,培养学生关注生活、热爱生活的情感,充分认识生物学在实际生活中的重要性。 (3)培养学生学习生物科学的兴趣,体验探究知识的乐趣,激发学生学习的积极性以及体会生命的奥秘和探索生命的欲望。4、 教学方法及学法指导: 教学方法:自主学习
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