ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:21.50KB ,
资源ID:914851      下载积分:5 文钱
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,省得不是一点点
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-914851.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录   微博登录 

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(医学系学风建设实施意见.DOC)为本站会员(天***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

医学系学风建设实施意见.DOC

1、1医学系学风建设实施意见“学风建设需要教、学、管三管齐下,而且必须长期坚持不懈,持之以恒” 。学风建设首先要考虑的是教师如何将学生吸引到课堂上去,这就是“教”的问题。我系正在逐步采取一系列的措施提高“教”的质量。包括加大引进人才的力度,加大对一线教师的业务培训力度,还逐步形成了针对教师教学的考核审评制度,对教师的责任心、教学态度、教学水平等进行评价。系里一系列的工作相信对于此激励和约束教师规范自己的教学行为,以高度负责的态度为学生传授知识并不断提高教学水平有积极的作用。抓学风,第二个因素是“学”的问题,也就是学生的学习主动性问题。为帮助新生尽早适应大学生活,热爱所学专业,我系从新生入校开始,就

2、制定了一系列新生入学教育工作,分为“认识大学、热爱专业、端正态度” 、 “认识自我、关爱自我、明确目标” 、 “我看大学的方方面面”三个阶段开展。教育内容包括“专业动态、前景” 、“人格倾向和心理调试” 、 “职业生涯规划” 、 “人与社会”等等。通过近两年的工作,入学教育的效果还是非常明显的。抓学风,第三个因素是“管”的问题,在“管”的方面,分党委、团委、学生工作办公室、辅导员班主任为主的一支抽查队伍,定期不定期抽查课堂和宿舍,以抽查宿舍为主,将抽查情况认真详实记录并直接与班主任和个人的奖惩挂钩。有些人认为大学生没有必要去“管” ,但从实际情况来看, “管”又是必要的,不管绝对不2行。管理要

3、从班级抓起。一个好的班级应该有好的班风、学风。好的班级离不开好的管理者,管理者不要让形式化的管理或操作把同学与自己的距离拉的太远,要学会沟通,学生干部不仅是学生官,更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!班级管理要与学生工作办公室的管理紧密结合,构建管理学生会和班级的和谐合作,构筑双赢模式。学生会工作与班级工作有本质的一致性,是更多学生干部的集合。我们也举办了很多活动得到了广大同学们的好评,例如学风主题演讲比赛、学风主题班团会、辩论赛、学生研讨会、知识竞赛、问卷调查等。在学问方面,无论何时,都要把自己定位为一名大学生,学习永远是自己的第一要义,工作就是为了学习,学习就是为了更好的工作,全系应该培养一种精神,承担一种责任,留下一种感动,开创一种风气。我坚信有了班委的大力支持和学生会的帮助,工作将如虎添翼,班级有了学生会的配合也会游刃有余。祝愿我系学生干部能建设成为一支政治过硬、素质全面、能力突出、战斗力强的队伍,带动班级形成良好的班风、学风。河套学院医学系2013 年 3 月 1 日

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。