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精选优质文档-倾情为你奉上谏逐客书一、教学目标知识目标1. 把握文章基本内容,明确中心论点和主要论据。2. 学习本文的结构和主要主要论证方法。3. 了解本文的铺陈手法与相关的语言知识。能力目标1. 学习本文严谨缜密的论证结构,提高学生论说文写作能力。2. 通过本文的学习,培养学生对中国古代文学的鉴赏能力。素质目标通过本文学习,使学生认识到若要国家强大广招人才应为不可少的一项政策,集招人才首先要不拘一格,再者应给予一定的奖扶政策。二、重点难点重点:解读本文的基本内容和主要的论证方法;难点:分析本文的严谨结构,了解本文的铺陈手法和语言特点。三、课时安排2课时四、教学过程(一)作者与背景简介(结合“战国七雄”的争斗及逐客导火线谈写作背景)李斯(?前208年)战国时期楚国上蔡(今河南上蔡西南)人,是秦代着名政治家、文学家。少时与韩非俱从荀况学帝王之术,成而入秦,得到秦王的器重。秦统一后,官至丞相,积极主张废诸侯,行郡县,统一文字和度量衡,改革典章制度。秦二世二年,宦者赵高诬其谋反,被腰斩于咸阳,灭三族。秦代因
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