温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9150867.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《细胞核-系统的控制中心》教学设计(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上细胞核系统的控制中心教学设计哈尔滨市朝鲜族第一中学校生物组 金相日一、教学目标 1、知识目标: (1)阐明细胞核的结构和功能。(2)描述染色质(染色体)的化学组成。(3)说明细胞质与细胞核之间相互关联和协调一致。(4)概述细胞是一个有机统一整体。2、技能目标:(1)尝试构建细胞核的结构模型。(2)进行资料分析,提高思维推理能力。3、情感目标: (1)认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。(2)体验科学研究工作的方法和过程。(3)逐步形成结构与功能相统一的观点。二、教学重点难点教学重点:细胞核的结构和功能。教学难点:理解细胞核是细胞生命系统的控制中心,构建细胞核的结构模型。三、教学方法本节根据建构主义学习理论,采用问题探究教学法。以问题引发兴趣,让新知识与旧知识融为一体。四、教学过程教学内容及教师活动学生活动设计意图展示细胞图片。出示细胞核结构示意图的投影片,新闻中常播:“紧密团结在党中央周围,全国人民共同完成了.”那么在细胞这个国度中,谁是核
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。