温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9151374.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（一下数学《找规律》作业设计(共1页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上一年级数学下册第8单元找规律作业设计【内容说明】：“找规律”是数学课程标准中“数与代数”领域的一部分，这部分内容的特点是简单、有趣而又重要，事实上整个小学数学阶段的好多数学知识思想都是通过观察归纳找规律的方法获得的。一般情况下，最少重复3组（次）的事物才是有规律的。【应知应会】：认识简单的排列规律，能根据规律指出下一个物体，并能创造一些简单的规律。【温馨提示】：正是有了规律，我们的生活才会如此丰富多彩！只要小朋友多观察，多动脑筋，也一定会创造出更多更好的规律来丰富美化我们的生活。【我会做】 数学游戏乐园1. 填一填，每个括号里只画一个图形。（1）（ ）（ ）（ ）。（2）（ ）（ ）（ ）。2.写一写，按规律写出后面的几个字。我爱数学我爱数学我爱数学我爱数学（ ）（ ）（ ）（ ）3.按规律填数。（1）1, 4, 7, 10, 13，（ ），（2）100, 95, 90, 85, 80，（ ），
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
