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精选优质文档-倾情为你奉上识字1.春夏秋冬一、教材分析这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大。二、教学目标1. 通过看图、熟字比较等方法,认识“霜、吹”等8 个生字和雨字头、双耳旁2 个偏旁;会写“春、风”等7 个字。2. 通过朗读、看图和动作演示等方法了解词和短语的意思,了解四季景物特点,体会四季的美好。三、教学重难点教学重点:识字写字,理解短语意思。教学难点:认识四季的季节特点和美丽的大自然,激发学生对生活的热爱。四、教学准备生字卡片,制作多媒体课件五、课时安排 二课时六、教学过程 第一课时(一)出示图片,激趣导入1师导入:时光老人有四个孩子,他们的名字分别叫做:春、夏、秋、
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