护士规范化培训考核内容及指标分值.doc

1、社区护士规范化培训登记手册单 位 姓 名 科 别 南京市卫生局印制年 月 日南丁格尔誓言余 谨 以 至 诚 ，于 上 帝 及 会 众 面 前 宣 誓 ：终 身 纯 洁 , 忠 贞 职 守 ，尽 力 提 高 护 理 之 标 准 ；勿 为 有 损 之 事 ，勿 取 服 或 故 用 有 害 之 药 ；慎 守 病 人 家 务 及 秘 密 ，竭 诚 协 助 医 生 之 诊 治 ,务 谋 病 者 之 福 利 。谨 誓 ！I solemnly pledge myself before God and in the presence of this assembly, to pass my life in p

2、urity and to practice my profession faithfully. I will abstain from whatever is deleterious and mischievous, and will not take or knowingly administer any harmful drug. I will do all in my power to maintain and elevate the standard of my profession, and will hold in confidence all personal matters c

3、ommitted to my keeping and all family affairs coming to my knowledge in the practice of my calling. With loyalty will I endeavor to aid the physician in his work, and devote myself to the welfare of those committed to my care. The Florence Nightingale Pledge0目 录社区护士规范化培训登记手册使用说明个人基本情况 社区护士规范化培训大纲(试行

4、) 第一期社区实践考核登记表（06 个月） 社区护理理论知识培训登记表（06 个月） 社区常见操作培训登记表（06 个月）年度考勤表、三基理论知识考试登记表 社区常见操作考试登记表学术活动登记表 护理查房记录 护理计划完成登记表 护理读书笔记 个案报告或综述 护理文献翻译 出科总结 第二期社区实践考核登记表（718 个月）社区护理理论知识培训登记表（718 个月） 社区常见操作培训登记表（718 个月）年度考勤表、三基理论知识考试登记表 社区常见操作考试登记表学术活动登记表 护理查房记录 护理计划完成登记表 护理读书笔记 个案报告或综述 护理文献翻译 出科总结 第三期综合医院实践考核登记表（1

5、936 个月）1护理理论知识培训登记表（1936 个月） 基础护理操作培训登记表（1936 个月）专科护理操作培训登记表（1936 个月）年度考勤表、三基理论知识考试登记表 基础护理操作考试登记表专科护理操作考试登记表 学术活动登记表 护理查房记录 护理计划完成登记表 护理读书笔记 个案报告或综述 护理文献翻译 出科总结 社区护理规范化培训总结 附件一：护理工作制度目录附件二：20 项护理常见技术操作考核目录 附件三: 社区护理基础理论知识、社区护理常用技术操作目录附件四：社区护理专业知识与技能目录附件五: 基础护理内容及量化参考指标附件六: 推荐文学作品 0南京市社区护士规范化培训登记手册使

6、用说明1、本手册供社区卫生服务中心护理专业人员规范化培训使用。各单位护理部门负责按计划培训，继续教育管理部门定期督查。培训周期结束，经主管部门审核后，本手册存入个人业务技术档案。2、各培训单位考核小组在卫生局指导下按本手册所规定的考核标准，认真进行考核登记，考核工作应在轮转结束一周内进行。3、参加培训人员需及时、如实填写本手册，经审核合格方可参加由市卫生局统一组织的理论及临床实践技能考试。第一阶段培训结束，参加理论考试，考试合格者方可进入第二阶段培训。培训周期结束，经各单位考核合格者方可参加临床实践技能考试。4、社区规范化培训人员应在具备相应资质的单位接受培训。1个人基本情况姓名 性别学历 出

7、生年月毕业时间 年 月毕业学校参加工作时间： 年 月一寸彩色证件照片规范化培训起止时间： 年 月至 年 月获得护士执业证书时间： 年 月首次护士执业注册时间： 年 月更新学历： 学历更新时间： 年 月起止时间 部门 专业 指导老师年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月轮转记录年 月至 年 月2南京市社区护士规范化培训大纲(试行)社区护理人员为社区居民提供护理、预防保健、健康教育、康复、计划生育指导等服务。社区护士规范化培训是护理人员毕业后继续教育的重要组成部分，既有利于提高社区护理水平、保

8、证护理质量，又有利于培养社区护理人才、稳定社区护理队伍，促进护理事业的健康发展，是进一步提高基层卫生服务能力的重要组成部分。为进一步加强我市社区护士规范化培训，在护理专业规范化培训考核手册（2012 版） 基础上，结合江苏省年轻护士素质提高行动方案（2012年） ，特制定本大纲。一、培训对象护理专业院校（本科、专科、中专）毕业后在社区卫生服务中心从事社区护理工作的护士。不具备相应培训条件的单位应派送培训对象到具备相应条件的单位接受培训。二、培训目标和内容（一）培训目标社区护士经过规范化培训，达到以下要求：1热爱祖国，遵纪守法，具备良好的敬业精神和职业操守、人文素养和医德医风，全心全意为人民服务

9、。2立足于患者立场学习基本的社区知识和技能。掌握社区护理基本理论和基础知识和基本技能，具备向个人、家庭和社区提供综合性、连续性、协调性的标准化护理服务，从而达到社区护士岗位的基本要求。3. 明确社区护士工作职责，理解团队工作的重要性，具备良好的协作能力。4社区护士规范化培训合格率 95%以上。（二）培训内容包括政治思想、职业素质、人文素养、医德医风、社区卫生服务基本理论、社区护理基本理论、社区沟通技巧、社区健康教育及健康促进、社区特殊人群的保健、社区常见慢性病患者的管理、社区常见传染病的护理与突发公共卫生事件的处理、社区心理卫生及精神疾病病人的护理与管理、临终关怀、社区常用护理技术操作、社区紧

10、急救护、社区实用中医护理、社区医务社工基本知识等。3三、培训单位资质及师资要求社区护士规范化培训单位资质由南京市卫生局认定。带教师资应具备 5 年以上护理工作经历、护师及以上职称。四、培训方式及周期（1）方式：技能培训以临床实践为主，理论知识和外语以讲座和自学为主。（2）周期：为 3 年，分为两阶段三期，第 1 年为一阶段，第 2、3 年为二阶段。新手适应期为第 06 个月、技能成熟期为第 718 个月，前两期在社区进行，临床轮转期为第 1936 个月，要求到综合性医院进行专业系统实训。五、各期培训目标、内容及考核（一） 、新手适应期：06 个月1.培训目标（1）熟悉社区各种规章制度及护理岗位

11、职责、工作流程、职业素养，规范礼仪要求。（2）巩固社区理论知识，掌握基本护理、社区常见技能操作。（3）掌握各项基本护理操作技术及常用仪器的使用和保养。（4）掌握初级社区护患沟通技巧，具备护患关系协调及社区健康教育能力。（5）掌握医务社工的基本工作流程。2.培训重点 （1）专业理论社区卫生服务基本理论、社区护理基本理论护理服务礼仪、文化、沟通技巧社区常见传染病、突发公共卫生事件、心理及精神疾病病人的护理社区健康教育、特殊人群的保健、常见慢性病患者的管理（2）专业技能基本护理操作在老师指导下做好个案护理3.培训方式4（1）岗前培训（2）临床案例讨论（3）模拟教学与示教（4）社区老师带教4.考核方式

12、（1）理论考核： 每周 2 次护理业务知识提问每月进行 1 次基础理论考核每季度进行护理相关知识考试（包括核心制度、相关法律、社区卫生服务基本理论、社区护理基本理论、社区沟通技巧、社区健康教育及健康促进、社区特殊人群的保健、社区常见慢性病患者的管理、医务社工知识等方面）（2）操作考核：每月进行基本护理技术操作考试5.考核要求（1）理论知识考核80 分；护理实践技能考核90 分（2）出科综合考核90 分（3）读书报告 1 篇/2 月；护理计划 1 份/2 月（4）参加社区的业务学习与护理查房10 次（5）护理服务病人满意率达到 90%（二） 、技能成熟期：718 个月1.培训目标（1）在带教老师

13、指导下，对病人实施责任制整体护理，熟悉评判性思维理论。（2）掌握社区常见的护理操作及常见病人的护理，熟悉社区常见传染病的护理与突发公共卫生事件的处理、社区心理卫生及精神疾病病人的护理与管理、临终关怀、社区常用护理技术操作、社区紧急救护、社区适用中医护理。（3）掌握护理文件的书写2.培训重点（1）社区基本护理理论5社区基本护理理论及护理要点等传染病预防、护理质量控制与管理护理文件书写专业外语（2）专业技能常见的护理操作初级抢救技能3.培训方式（1）临床案例讨论（2）模拟教学与示教（3）社区老师带教4.考核方式（1）理论考核： 每周 2 次常见护理业务知识系统提问每月进行 1 次社区常用护理理论考核每季度进行护理相关知识考试（包括核心制度、相关法律、应急预案、院内感染知识、社区护理基本理论等方面）（2）操作考核：每月进行常见护理技术操作考试5.考核要求（1）理论知识考核80 分；护理实践技能考核90 分（2）出科综合考核90 分（3）读书报告 1 篇/2 月；护理计划 1 份/2 月（4）参加社区业务学习与护理查房20 次（5）护理服务病人满意率达到 90%（三） 、临床轮转期：1936 个月1.培训目标（1）在带教老师指导下，熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施，对病人实施责任制整体护理，掌握评判性思维方法。