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精选优质文档-倾情为你奉上一分钟第一课时教案教学目标：1 认识“钟、元”等13个生字,会运用多种记字方法自主识字；会写“元、钟”两个生字。2 区分形近字“已、己、以”和多音字“背”；能在理解的基础上，用“决定”、“已经”练习说话。3 能正确、流利地朗读课文。初步整体感知课文内容。教学重、难点：1. 区分“已、己、以”三个形近字，掌握多音字“背”。2. 初步把握课文内容。教学准备：生字卡片、预习卡教学过程：一、 谈话导入1. 师：同学们，之前老师让大家回家做了一个小实验还记得吗？（生：记得）是什么实验呢？（生：计算自己一分钟可以做哪些事）现在谁来说说你的实验结果？（预设）生1：我一分钟可以走120步。 生2：我一分钟可以吹6个气球。 生3：我一分钟可以写20个字。 生4：我一分钟可以穿好衣服。2. 师：短短的一分钟居然可以做这么多事情啊！那同学们，你们是怎么记住“钟”这个字的呢？生：金字旁加一个中，金字旁代表金属，中代表读音。3. 你能帮我们
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