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《命题》教学反思(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上命题教学反思 本节课是高中数学新课标A版选修1-1第一章常用逻辑用语第一节的第一课时。常用逻辑用语是数学的基本语言,在思维表达,数学论证,数学交流中有重要的作用。其实,大家对常用的逻辑用语并不陌生,而且也经常使用,只是数学规范要求和符号化表达方面了解不多。本章以同学们已有的知识和生活经验为基础,着重得对命题及其关系进行一般化的研究,有助于同学们准确地理解数学内容,有条理进行思考和分析,简明准确地进行表达和交流。命题是常用逻辑用语的基础内容,是初中所学命题内容的延拓,也与所学必修课内容紧密相连,是相关内容的进一步完善和发展,也是数学基础的进一步充实强化。学生在初中已经对命题的知识有了初步的了解,再加上数学中学过的公理、定理,已经对命题有一个整体的把握。但是,学生对数学规范化和符号化表达方面的能力相对不足。本节课需要学生以所学的知识为载体,系统地从中抽象出命题的概念,那么就需要学生站在一个更高更系统的角度去理解命题的知识。 为了更好地体现“教师为主导,学生为主体”的教学关系和“以人为本,以学定教”的教学理念,在本节课的教学

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