温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9163824.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(一年级下册数学期中试卷分析(共3页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上2014年春季数学期中试卷分析一、基本情况分析:本次考试试卷考查的知识面广,它不仅考查了我们这半学期所学习的20以内退位减法,图形,100以内数的认识,加法算式和减法算式这些内容,对知识理解运用掌握考查较多。考试结果:参考人数46人,总分:4094分,平均分:89分,优秀率:89.1,及格率97.8,最高分:100分,最低分56分,三率折分:91.67分。总体来说,成绩不太理想。二、试卷特点及典型错例分析:第一题:直接写得数。考察学生的口算能力,正确率较高,学生失分较少,失分原因大多因为粗心,比如将加法误看成减法。第三题:填空。有9道小题,主要考查了学生是否能够对数的知识灵活运用。 第 2、3、4、7、9小题:都是考察数的组成与意义。 错因:个别学生对两位数的意义及数位没有掌握好导致失分.第9小题,有个别学生是因为没弄懂题目意思,不是写出两个数的差,而是直接写出最大的两位数或最大的一位数,从这点可以看出,今后还要加强学生对题型的理解。第1、5、6、8题:考察学生观察和分析能力,学生完成的不好,失分较多。第
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。