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《伟大的悲剧》教学设计(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上伟大的悲剧教学设计【教材分析】本文选自部编新人教版七年级语文下册第六单元第一课。伟大的悲剧是一篇节选的传记,课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登,只好无奈但又十分坚毅地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高精神的角度来写这一事件,读来令人感动,令人震撼。本单元选这篇文章正是要让学生感受他们的精神和品质。 【学情分析】初中是学生人生观、世界观形成的关键时期,所以在学生学习知识的过程中,也要培养学生的优秀品质。本文是学生接触的第一篇传记文学,培养学生勇于探索的精神和集体主义观念及正确对待成败的问题,是我本节课思考的重点。【教学目标】【知识与技能】1快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点,体会作者感情。2. 品味意味深长的语句。【过程与方法】快速默读,重点朗读,通过自主、合作、探究的学习方式品味文中的细节。【情感、态度与价值观】1.培养学生敢于面对挫折、征服大自然的坚强意志。2.激起

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