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优秀教师评选评分细则(2012学年度)(共8页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2012-2013年度优秀教师评选评分细则一、 目的及指导思想:教师是治教治学治校和提高教育教学质量的主力军和力量源泉,也就是说:教师是学校教学质量不断提高的根本保证。因此,为充分调动全体教师参与治校、管理学校的积极性、主动性和创造性,发挥其聪明才智和促进学校工作进步的能动作用,营造一个“勤奋、守纪、开拓、创新”、“爱岗敬业、讲求奉献”的治校氛围,避免评优选模举手表决、凭印象、凭私人感情等等的不良倾向,达到全面推进素质教育、全面提高教育教学质量,促进凯里第十八小学教育改革的全面深化,体现当今学校管理的真实面目,展示新世纪凯里第十八小学的新形象,真正合理地评出值得教师学习的优秀教师,特制定本方案。二、 量化方案及评分标准(100分制): 1、师德表现。(10分) (1)不受任何处分或没有造成不良社会影响的。(5分) (2)教师对教师的评议。(2分)【注:考核分不低于及格分】 (3)领导对教师的评议。(3分) 【注:以上第(2)、(3)条积分以去掉一个最高分和一个最低分后取均分的方式进行。】

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