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精选优质文档-倾情为你奉上八年级物理教学反思_教学反思篇一：八年级物理教学反思初中物理是一门很重要学科，但是“物理难学”印象会使不少学生望而却步。所以从初二物理教学开始，首先要正确引导，让学生顺利踏上初中物理台阶，其次是要让学生建立一个良好物理知识基础，然后根据学生具体情况选择提高。1、对教学目标反思首先，知识、能力、情意三类教学目标全面落实。对基础知识讲解要透彻，分析要细腻，否则直接导致学生基础知识不扎实，并为以后继续学习埋下祸根。所以，教师要科学地、系统地、合理地组织物理教学。正确认识学生内部条件，采用良好教学方法，重视学生观察、实验思维等实践活动，实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观三维一体课堂教学。其次，对重点、难点知识要把握准确。教学重点难点是教学活动依据，是教学活动中所采用教学方式方法依据，也是教学活动中心和方向。在教学目标中一节课教学重点、难点如果已经非常明确，但具体落实到教学活动中，往往对重点知识没有重点讲，或者误将“难点”知识当“重点”讲。这种失衡直接导致教学效率和学生学习效率下降。最后，对一些知识，教师
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