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分数的意义和性质提升练习及答案培训讲学(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分数的意义和性质提优练习1、0150.5,中的数字可能是几?2、3/5比0.中的数大,中的数字可能是几?(0除外)3、把2.375化成分数4、在括号里填上适当的数。化成有限小数( )/6 2/( )不能化成有限小数( )/6 2/( )5、写出几个比1/5大,又比1/4小的分数。(5个)6、三个人做同样的零件,王师傅5分钟做了4个,李师傅4分钟做了3个,马师傅7分钟做了6个。他们谁做得最快?7、教学楼和校门之间有一条90米长的人行道为了迎接校庆,五年级同学在人行道的两侧每隔5米插一面彩旗(两端都插)。后来发现彩旗间距太远,打算把彩旗拔下来,每隔3米插一面。有多少面彩旗可以不用动?8、一个分数的分子比分母小36,约分后是3/7。这个分数是多少?9、将一个分数用2约分一次,用3约分两次,得1/4。这个分数是多少?10、幼儿园买回60把铅笔和40块橡皮。要把这两种文具分别平均分给中班的小朋友,结果铅笔多了4

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