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精选优质文档-倾情为你奉上9.3 力与运动的关系教学目标【知识与能力】1. 知道什么是物体运动状态的改变。2. 认识力可以改变物体运动状态。3. 知道物体受力不平衡时运动状态如何改变。【过程与方法】1. 通过实验观 察和对事例的分析，概括出 力的作用效果及力与运动的关系。2. 通过分析实例，加深对知识的理解，在运用知识中培养学生的分析概括能力。【情感态度价值观】通过观察生活中的不同的运动现象，激发探究力的作用效果的兴趣，初步领略人与自然的美妙与和谐，培养对大自然的亲近热爱、和谐相处的情感，以及热爱生活的高尚情操。教学重难点【教学重点】1. 力可以改变物体的运动状态。2. 理解非平衡条件。3. 知道力与运动的关系。【教学难点】 什么是物体的运动状态的改变。 课前准备吹足气的气球，细绳，小木球，多媒体课件等。教学过程问题与情境师生行为设计意图一、复习并引入新课引入：提出问题：力看不见，怎样判断物体是否受到力的作用？展示事先准备好的吹足气的气球
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