温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9174193.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（初三安全教育教案(共14页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上中小学公共安全与生命教育九年级第一课 激发生命的潜能一、教学目标：知识和能力：知道什么是生命潜能，知道怎样做才能激发生命潜能过程和方法：通过阅读、交流讨论、小表演等形式，了解生命的潜能，学会如何激发生命潜能，正确认识自我，制定合适奋斗目标。情感、态度和价值观的要求：感受自身的生命潜能、能正确认识自我。教学重点：了解生命的潜能，学会如何激发生命潜能教学难点：正确认识自我，制定合适奋斗目标教学时间：1课时 二、教学过程：1、导入：师：在时间的长河里，生命像一叶小船，不管风吹浪打，它总会驶向长河的另一端。在生命的世界里，蕴藏着无限能量，它等待着人们发掘，等待着发出灿烂光辉。今天我们共同学习第一课激发生命的潜能师板书课题 2、情景再现师：什么是生命的潜能，读看情景小品生命的能量 （找一名学生扮演地震中觉着冷静救出自己同班同学的小英雄林浩，在地震突降时在废墟下组织同学唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学，并从废墟中将两名同学背了出来）请表演的同学回座位，让学生思考：是什么
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
