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初中文言实词复习教学设计(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上文言实词复习教学设计 复习目标:1、掌握古汉语中通假字、古今异义、一词多义、词类活用现象。2、学会通过归纳,牢固掌握课内常用文言实词意义。3、学会通过知识的迁移,阅读课外文言文。 通假字:通假字是汉语在同一历史时期的用字分歧现象。“通假”的意思是通用、假借,就是用一个读音相同或相近(有时形体也相似)的字来代替另一个字使用。例:具答之,便要还家。(通假字:“具”、“要”本字:“俱”、“邀”)识别通假字可从下面几方面看:音同形似。如:“满坐宾客无不伸颈”。“坐”通“座”,意思是“座位”音近形似。如: “才美不外见”。“见”通“现”,意思是“显现”音同形异。如“左手倚一衡木”“衡”通“横”,意思是“横放的”音近形异。如: “河曲智叟亡以应”“亡”通“无”,意思是“没有”1、寡助之至,亲戚畔之2、曾益其所不能3、困于心,衡于虑4、入则无法家拂士 孟子两章1、寡助之至,亲戚畔之

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