精选优质文档-倾情为你奉上六年级下册语文古诗鸟鸣涧教学设计授课教师 肖丽霞 教学目标： 1、采用灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境。 2、有感情地朗读古诗并尝试背诵古诗。 3、自主探究与合作交流，掌握自学古诗的方法。 教学重难点： 体会诗人看到的春山，由明月、落花、鸟鸣所点缀的静谧意境。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、激趣导入 同学们,你们喜欢猜谜语吗?（课件出示谜语）现在请大家猜一个谜语（有时象只圆盘，有时象把田刀，有时落在山腰，有时挂在树梢。月亮）。 二、新课教学 （一）看图猜古诗 1、大家平时一定积累了不少古诗,今天,老师要考考大家,咱们来看图猜古诗、背古诗,怎么样?敢不敢试一试?谁如果猜出了是哪首古诗,就站起来大声背给大家听。（课件出示：江雪、静夜思。） 2、老师已经感受到同学们对古诗的喜爱之情了。望着一轮明月,不同的诗人有不同的感受。这节课,让我们一起来学习与明月有关的古诗。(板书题目:鸟鸣涧)（齐读课题） “涧”这个字，它的偏旁是“氵”，我们可以
