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四年级写字课教学反思(二)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上四年级写字课教学反思(二)保亭二小 王春南一、继续强化写字教学。虽然这学期已经是四年级下学期了,但我仍然重视写字教学。在写字教学中,我讲究方法,提高质量,坚持多练写的原则。在写字教学过程中我重视写字的指导,不仅要求学生把字写正确,还要求学生做到姿势正确,把字写端正、规范、美观。 二、转变教学观念,努力探究,认真备课,转变以前那种单一教学方式。实施自主、合作、探究式学习。改变以前那种老师想放又不敢放,总是牵着学生的鼻子走的教学方式,改变以前那种因引而不随,启而不发则包办代替的教学方式。而是以学生为主体,以学定教,激发学生强烈的求知欲。教学中,既体现老师的主导,也体现学生的主体。充分给学生自由的空间,放飞的舞台。 三、重视学生写字兴趣和写字能力的培养。通过多种方式让学生自主练习、主动练习、使学生在练习中不断有所发现,不断获得成功的愉悦。把更多的空间留给学生,让学生自己去发现问题,解决问题,激发起了学生学习的热情,掀起了学习的高潮。让学生在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现,从小激发学生学习的成就

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