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精选优质文档-倾情为你奉上对高中“信息技术课堂”的反思 【摘 要】信息技术课程是一实战性很强学科，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生的信息素养，以及对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在新课程改革背景下，信息技术课在中学学科教学中的重要地位得到提升同时，这也对我们信息技术教学提出了挑战。【关键词】课堂教学 反思 信息技术课程是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生的信息素养，以及对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在新课程改革背景下，信息技术课在中学学科教学中的重要地位得到提升。同时，这也对我们信息技术教学提出了挑战。 作为一名高中信息技术教师,如何把课上得再好一点，如何让学生喜欢这门课，并且能在喜欢的情况下，学好这么课，掌握这门课；真正提高学生的信息素养。一、 信息技术课堂教学存在的问题在教学实践与探索的过程中，根据我自身的教学实践及通过与同行间的交流，发现当前信息技术课堂中存在如下一些问题：1、信息技术是副课，学不学不会影响升学问题观念，使学生心思不在课堂，热
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