高炮专业教案.doc

1、PG65 式 37 毫米高炮炮手训练教案作 业 提 要课目：炮班的编成、分工及队形目的：通过学习，使同志们掌握炮班的编成，炮手的分工，了解炮班的队形及各炮手的位置，为今后的训练打下良好基础。内容：1、炮班编成2、炮手分工3、炮班队形时间：XX 分钟方法：理论提示、讲解示范、组织练习、考核验收地点：专业训练场要求：1、认真听讲，注意做好笔记。2、爱护武器装备，严格操作规程，防止事故发生。器材保障：火炮、教材、挂图、教具、作 业 进 程作业准备：1、准备器材，教具、清点人数，向在场首长报吿。2、宣布作业提要。3、理论提示作业实施: 同志们，防空兵部队的基础在连队，连队的基础在炮班。那么，我们三七炮

2、班的编成是怎样的呢？今天我们就来学习炮班的编成及队形。为了便于学习和撑握，本课内容将分二步进行学习和训练。第一步：炮班的编成及分工。第二步：炮班的队形。首先们学习第一个内容：一、炮班的编成及分工1、炮班的编成。同志们，三七炮炮班由班长和炮手九名组成（副班长兼炮手）。各炮手按一至九炮手的顺序编号，称为一、二、三、四、五、六、七、八、九炮手。那么，他们是如何分工的呢？下面接着讲解炮手的分工。2、炮手的分工。同志们，请看大字报，班长是炮班的指挥员，是班里的总指挥，是最高首长。一炮手，为方向瞄准手，主要负责火炮的方向瞄准。二炮手，为高低瞄准手，主要负责火炮的高低瞄准。三炮手，为距离装定手，主要负责火装

3、定目标的斜距离。四炮手，为距离装定手，主要负责装定目标的航路、速度。五、六炮手，为压弹手，主要负责向装填机内压弹，以保证火炮的连续发射。七、八、九炮手，为弹药手，主要负责向弹夹上压弹，向炮上输送炮弹以供给五六炮手。以上给大家讲解了炮班的编成以及各炮手的分工，大家清楚没有？（略）好！下面大家利五分钟的时间复习并整理笔记。开始（略）停！同志们，刚才我们对炮班的编成进行了复习，为检验学习校果，下面抽点几名同志。 （略）停！同志们的回答非常正确，说明同志们在学习中非常认真，用了心，动了脑，希望同志们在下步训练中继续保持和发扬。我们知道了各炮手的分工，那炮班是怎样协调列队的呢？下面我们接着学习第二步：二

4、、炮班的队形同志们，炮班在战斗操作中常采用炮后集合和就炮集合两种队形。首先我们学习第一种队形。1、炮后集合：同志们， （请看挂图）炮后集合是炮班操作前后的一种队形。其班长口令为：“炮后集合”动作要领由我边讲边做。当听到炮后集合的口令后，各炮手应迅速跑步就位。九炮手正对牵引杆，距离牵引杆（环）12 步，其余炮手站在九炮手左右两侧。九炮手的左侧是六、八、四、二炮手，右侧是五、七、三、一炮手。班长站在一炮手的右侧。全班根据地形可站成橫队和弧形队形， （如挂图所示）各炮手到达规定的位置后自动向九炮手看齐，并按一、三、七、五、九、八、六、四、二的顺序报数，当二炮手报“二” 时，全班自 动稍息报“好”，班

5、长上报：“ 炮好”。为 加深大家的卬象， 动作由我充当班长结合示范班，以此炮设为一炮给大家示范一遍，请大家注意看。刚才边讲边做的就是炮后集合时的队形，下面我们分班练习，一班在本炮进行训练，二班在二炮进行训练，班长复诵口令。各班按划分的场地跑步带开。 （略）刚才我们对炮后集合的班队形进行了训练，在训练中大家比较认真刻苦，对炮后集合的队形基本熟悉，这一步就训练到这里，下面我们接着学习第二种队形就炮集合。2、就炮集合：同志们，就炮集合是放列前和推炮时的一种队形，其班长口令为：“就炮集合”要领由我接合示范班边讲边做：当听到就炮集合的口令后，各炮手跑步就位。 （如图所示）一、二炮手跑至后车轮的左右两侧，

6、面向火炮，对正车轴，距离约半步，三、四炮手位于左右炮脚两侧，面向火炮，正对炮脚连接处，距离约半步。七、八炮手位于前车轮左右两侧，面向车轮，对正车轴，距离约半步。五、六炮手位于牵引杆左右两侧，面向牵引杆距离约半步，九炮手位于工具箱旁，面向工具箱，距离约半步。班长位于左后车轮后方，面向身管，距离约两步。各炮手到达规定的位置后，班长上报“炮好” 。同志们，刚才边讲边做的就是就炮集合的动作要领。为整齐划一，在炮后集合与就炮集合变换过程中各炮手统一跑七步到位，尔后转体。为给大家一个直观完整的印象，其动作由示范班再给大家示范一遍。刚才大家所看到的就是炮班的队形，下面按照前面划分的班及场地各班跑步带开训练。

7、停！各班带过来集合。刚才我们进行了分组训练，大家基本上撑握了这两种队形。为提高训练热情，下面我们进行评比竟赛，我们比一比，看一看，看那个班动作到位，整齐划一，看那个班协调性强。口令由我统一下达。按前面划分的场地，各班带开。 （略）通过刚才的评比，各班动作都不错，但从整齐划一的角度来看，相比之下，我认为一班的动作比较好。希望其它班刻苦努力训练向他们看齐，同时也希望一班在训练中戒骄戒燥刻苦训练，勇保第一。今天的课就到这里，下面我们考核验收。3、考核验收：考核前首先将考核的标准、方法、评定细则明确如下；第一，考核标准：熟悉炮班的编成及队形。第二，考核方法：口试，随意抽点二名同志。第三评定细则：回答完

8、全正确为合格。 （略）通过考核，从成绩来看，回答都比较正确，达到了我们的学习目的，考核就到这里，下面我们进行评教评学。4、评教评学：同志们对我今天的教学有什么意见和建议请提出来，以便于我今后的教学中改进方法，提高教学水平。同时提出在训练中存在的凝难问题，并评出在训练中较好的同志。谁先发言。 （略）作业讲评：今天，我们利用 分钟的时间采取了理 论提示、讲解示范、组织练习等方法，,对炮班的编成及队形进行了学习和训练，在训练中大家听课认真，训练刻苦，很快掌握了本课内容，特别是一班，在训练中勇夺第一，希望同志们向他们学习。存在的不足，在训练中，个别同志笔记不够工正，思想不集中，望下节课改正。讲评完毕！

9、批准人：年 月 日三七炮兵器操作教案作 业 提 要课目：炮手基本功训练内容：1、一、二炮手的战斗职责2、一、二炮手的位置姿 势及兵器 检查3、准备工作及操作注意事 项目的：通过本课的学习，使同志们学会一、二炮手的战斗职责，撑握其位置姿势，准备工作及注意事项，为下步训练打下良好基础。方法：理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评时间：40 分钟地点：专业训练场要求:1、严格遵守训练场纪律，认真听讲，注意看清示范动作。2、严格操作规程，爱护武器装备，防止事故发生。3、能者为师、互帮互学、共同提高。4、根据天气情况提要求保障：火炮、方位牌、教材、教具、模型作业进程作业准备：1、准备器材，教具，清点人数

10、，整理着装，向在场首长报告。2、宣布作业提要。3、理论提示同志们,一、二炮手是炮班的一对姊妹炮手，他们是保证火炮转得动，打得准的主要炮手之一。因此，一、二炮手必须熟悉战斗职责、位置姿势，熟练掌握操作要领，这样才能为本班的协同创造条件，在战斗中发挥整体威力，有效的歼灭敌机。 作业实施：今天我们就来学习一二炮手的战斗职责，位置姿势，兵器检查，准备工作及注意事项。首学习第一个内容。一、一、二炮手的战斗职责。同志们，一、二炮手分别为方向，高低瞄准手，战斗中主要负责，1、用指挥仪射击时，在方向，高低上进行“自动”或“ 对针” 操作。、用瞄准具诸元射击时，在方向，高低上进行半自动或手摇搜捕，瞄准，追随目标

11、。3、使用电发射时，一炮手负责脚踏开关，使用人工发射时，二炮手按指挥员下达的发射种类进行发射。4、夜间射击时，一炮手负责掌握照明开关，调整照明亮度。5、二炮手按照规定装定禁射角。以上所讲的就是一、二炮手的战斗职责，下面利用五分钟的时间进行复习，整理笔记，并熟记。 （略）检查效果：刚才我们学习了一二炮手的战斗职责，并进行了复习，为检验大家的学习情况，下面抽几名同志进行提问。 （略）小节讲评：通过刚才的抽点，回答都非常正确，说明同志们在学习时认真刻苦，希望同志们继续保持和发扬。我们知道了其战斗职责，要完成其战斗职责必须在正确的位置姿势上进行，这就是我们今天要学的第二个内容。二、位置姿势同志们，一二

12、炮手位置姿势正确于否，直接关系到瞄准精度，因此，我们必须撑握其位置姿势。那么，一二炮手位于什么位置，什么样的姿势呢？下面我就结合示范炮手给大家边讲边做。一二炮手操作时位于火炮的方向（高低）瞄准手座上。示范人员， “炮后集合”一（二）炮手听到警报信号或“就定位”的口令后，应迅速到达战斗操作位置。如果在就炮集合的位置时，一（二）炮手应先出左（右）脚跑三步， “就定位”，右（左）脚踏在折合踏板上，右（左）手握方向（高低）机转轮，左（右）手扶方向（高低）瞄准手座椅背，头稍向后，身体前倾，迅速上炮，左（右）脚伸入方向（高低）机柱筒内侧，放在发射脚踏开关（击发踏板）上，迅速座下，右（左）脚放在变速踏板（挡

13、板）上。右（左）手摘下瞄准镜护套放于座椅下方，左（右）手打开滤光，然后进行下列兵器检查。1、检查方位角（射角）半自动瞄准仪转柄应处于垂直位置。2、检查方位角（射角）电源开关应处于垂直位置，即在断的位置，照明开关处于关的位置。3、检查方位角（射角）自动半自动转换开关应处于半自动位置。4、检查方向机（高低机）工作种类转换握把应处于手动位置。5、检查限位转把应处于射的位置。6、二炮手应按照规定在射角限制器上装好禁射角。兵器检查完毕后，两手掌心向下，四指并拢，虎口向里，紧握转轮转把，两臂与肩同宽，背靠紧椅背，脚跟蹬紧，两手转转轮，将炮转到基本射向，上体坐正，两眼距离瞄准镜 1520 厘米，目视前方报“一（二）好” 。刚才所讲的就是一二炮手操作时的位置姿势及兵器检查，为了便于训练，下面接着讲解下炮的动作。一（二）炮手当听到班长下达“炮后集合”的口令时，左（右）手关闭滤光镜，然后，右（左）手套好瞄准镜护套，并