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精选优质文档-倾情为你奉上A. 上课目标为了学习朗诵技巧，锻炼表达能力。培养学生自信心，使孩子善于朗诵、乐于表演、最终登上舞台。B. 上课流程1、 口部操1）目的：锻炼嘴巴灵活度，有利于规范发音。唇齿舌得到充分的放松和锻炼，让声音更洪亮、发音更准确、清晰。2）方法：1.口腔要完全打开。2.双唇打响。3.伸舌练习。2、 气息训练1）目的：气息是说话的支撑，强大的气息对于孩子说话、表达、朗诵包括唱歌方面都有很大的帮助。2）方法：a. 慢吸慢呼（胸腹式联合呼吸、丹田、肚脐下三指）具体教学：我们想象现在有一朵非常漂亮的盛开的花，花是有味道的，现在让我们闻闻这朵美丽的花是什么味道的？让小朋友们站起来，注意站姿，然后开始闻花香。趣味：不告诉孩子们手里的花儿是什么味道？每个孩子闻完以后，让他们自己说是什么花？玫瑰？百合？紫丁香？完成最好的孩子，或者一直没有找到正确方式的孩子给予鼓励，让他成为本节课的花香的最终味道.注意：1.呼吸时候不要耸肩 2.可以让孩子们摸一下教师的肚子感受正确的感觉。
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