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基因的分离定律(说课稿)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上基因的分离定律尊敬的领导、老师们:上午好,我的说课题目是基因的分离定律,说课材料分以下几个方面:一、说教材1、 教材的地位和作用基因的分离定律这一课题是高中生物必修本第六章第二节第一部分的内容,是第五章减数分裂与有性生殖细胞的形成这节知识的延续,又是学生学习基因的自由组合定律的重要基础,并为后续学习生物变异与生物进化奠基,所以在教材中起到承上启下的作用。因此从这个地位来看,这部分内容不仅是本章的重点,更是整个必修本的重点内容。2、 教学目标根据教学大纲对知识传授、能力培养、思想教育三者统一以及生物知识分层次掌握的要求,我将本块重点内容的教学目标定为以下三大方面:知识目标(1)知道杂交的含义及杂交的基本方法。(2)会写遗传学的各种基本符号。(3)能够辨别相对性状、纯合体、杂合体的实际例子。(4)能够理解并表达等位基因的含义、基因型与表现型的关系以及测交的概念与意义。(5)理解孟德尔对性状分离的解释,理解基因的分离规律的实质。能力目标(1)通过分离定律到实践的应用,从遗传现象上升为对

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