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精选优质文档-倾情为你奉上我对教师职业幸福感的理解人生就像一只陀螺， 动起来才有意义， 停下来就会倒去； 而欲望就是那条挥舞的鞭绳， 会用的人潇洒自如、享受着生活， 不会用的人手忙脚乱，忍受着折磨。 轻浮和傲慢是庸俗者的狂言， 愤世和哀怨是懒惰者的呐喊。 调整好欲望的力度和旋律， 人生就是一首幸福的歌曲。 这首诗是2010年我参加国培计划时，在听河南大学美术学院书记、法学博士杜灵的讲座中，他引用自己的一首诗。我觉得这首诗对教师职业幸福感的诠释恰到好处。其实教师的职业幸福是一种心态，也是信念与追求的体现。心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的。教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，就能通过言传身教让学生接受情感的洗礼、引导和激励。一名教师能得到学生的尊重、认可、热爱和怀念，自身的价值就能得到充分的体现，这就是教师的职业幸福感。 b5E2RGbCAP我觉得一位有职业幸福感的教师应该具备以下几点： 一、教师要有目标、有追求 教师
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