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精选优质文档-倾情为你奉上手拉手 地球村评课稿泾源三小 兰旭霞音乐课堂需要音乐，在理解、掌握了音乐的基础上，再去挖掘音乐之外的附加值，如人文性、情感性、德育性。这是我听完本节课后体会最深的一句话。下面我就这次课作一简评：歌曲手拉手，地球村是一首曲调短小精练、情绪欢快而又热烈的儿童歌曲。采用了2/4拍、大调式、全曲由四个乐句组成，一段体结构。歌曲有歌唱舞蹈性的音调，表现了的欢乐气氛。全曲的节奏时紧时宽，使音乐更为欢快热烈。歌曲最后两句重复了第一句的节奏，突出了主题，在曲调上采用了同头变尾的手法，同时第四乐句声区移高，把欢快热烈的情绪推向高潮，表达了共同心声“把地球打扮得漂漂亮亮”。这首歌曲从整体上来说是属于比较简单的一首，曲调非常的朗朗上口，几乎学生稍微听几遍就能够把它学会。虽然曲调简单容易学唱，但是同样也是存在这首歌曲的难点也就是容易出错的地方。一是在音程大跳的过程中学生很容易就唱出一个滑音，再一个歌曲第二段的“手拉手”这里和第一段的“手拉手”处因为填词的原因学生容易唱成一样。知道问题会出在什么地方，那就来个有的放矢。针对容易出现滑音的
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