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精选优质文档-倾情为你奉上1.3数轴数学（浙教版）七年级上册 第1章 第3节 嘉善县泗洲中学 陈世文 陈红梅教学目标知识目标：1通过与温度计的类比认识数轴，会读出数轴上的点表示的数，会用数轴上的点表示有理数。 2借助数轴了解相反数的概念，知道互为相反数的一对数在数轴上的位置关系，会求一个数的相反数。 能力目标：经历数轴的产生和应用，体验数形结合等数学思想。情感目标：1充分为学生创设情景，使学生可以借助生活经验解决问题。2给学生充分的活动空间，鼓励学生积极进行归纳、比较、交流等活动，提高学生的兴趣。教学重点 1在理解数轴概念的基础上，掌握数轴的三要素，并且会用数轴上的点表示有理数。 2互为相反数的几何意义。教学难点 1数轴的概念涉及数和形两个方面，抽象程度较高，是本节教学的难点。2互为相反数的几何意义。教学准备ppt课件，flash积件设计思路 在引入部分，通过让学生观察生活中所熟悉的温度计，提出几个有关温度计设
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