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精选优质文档-倾情为你奉上小骆驼教学设计教学内容学唱歌曲:小骆驼。教材分析歌曲小骆驼宜朴实、口语化的歌词,生动描绘了小骆驼不怕困难,勇往直前、坚定而乐观的小骆驼形象。全曲为六声羽调式和带扩充的一段体结构。歌曲以0 0 0 和节奏和乐句完全重复的手法,表现了小骆驼沙漠跋涉的疲惫和艰难,刻画了小骆驼坚强而乐观的性格。教学目标1、认识八分休止符,感受它在歌曲中停顿的时值。2、学会唱歌曲小骆驼。3、能用打击乐器为小骆驼伴奏。教学重点有表情地演唱歌曲小骆驼。教学难点1、相同乐句之间的连接。2、八分休止符在歌曲中的时值。教学过程1、 了解骆驼师:同学们,今天,我为大家介绍一位新朋友(谜语) 四腿长长脖子弯,背上驮着两座山,一次吃饱水和草 几天不饿口不干,驮着重担走沙漠,不怕烈日和风寒生:骆驼师:大家真聪明,谁能把你课前收集的关于骆驼的知识说给大家听一听?生:(身体、生活、对人类的作用)2、 故事导入师:你
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