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精选优质文档-倾情为你奉上1、克服嫉妒课时目的:1让学生认识、了解嫉妒在我们学习生活中的表现和危害，从而正确地审视自己对待别人的态度；2帮助学生克服“嫉妒”心理，培养学生宽容豁达的心态，使学生从小心胸开阔，快乐成长。课时重难点:1认识“嫉妒”这一不良心理表现。2初步形成正确对待别人的态度，培养宽容豁达的心态。课时准备:有关“嫉妒”表现的案例：1苗月和于卓参加币级数学竞赛，苗月获一等奖，而于卓落选。于卓在班里说：“苗月全凭家教辅导，搞题海战术，有什么了不起！”2班里的王洋同学新买了一个漂亮的铅笔盒。晓雨说：“哼，我明天去买更漂亮的！”3有关学生获得成绩、进步、受到表扬、拥有爱物的图片各一幅。课时过程:一、观看案例 揭示课题提出问题:你们知道录像中的小朋友的表现是一种什么心理吗?二、初步认识“嫉妒”这种不良心理表现1说一说录像中的小朋友在别人取得成绩时是怎样想的？怎么说的？2教师小结：他们的种种做法就是因为“嫉妒”别人。这种做法对吗？为什么？（对于学生的答案，教师要给予鼓励表扬。）三
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