温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-9217619.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（我国教育经费的影响因素分析(共5页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上我国教育经费投入的影响因素分析摘 要：教育是国家发展的关键。我国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。教育经费一直是我们关注的问题，教育经费的来源及其有关的影响因素对教育经费产生的影响来说明对现代教育的重视程度。改革开放以来，随着经济体制改革的深化和经济的快速增长，我国的教育经费也发生了很大的变化，教育经费从1995年为1878亿元，到2009年已增长到16502.7亿元。为了研究影响中国教育经费增长的主要原因，需要建立计量经济模型。关键字：教育经费 GDP CPI 受教育人数 财政收入一、 问题的提出教育问题既是一个经济问题，也是一个社会问题。教育过度或不足，既涉及一国教育规模和发展速度的设定以及教育投资方向的调整，还涉及国民经济各部门的协调发展。教育无论是过度还是不足，都会给社会带来巨大的负面影响。因此，把握教育的“度”非常重要。国家是教育的最大受益者。因为办教育，培养各级各类专业人才，能极大地提高社会生产力，促进国家政治、经济、文化的繁荣昌盛，提高国家的综合国力，所以国家理应应加强对教育投入。二、 变量
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
