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精选优质文档-倾情为你奉上我的教师成长故事冬去春来，花谢花开，在流逝了却是永远难忘的岁月中，我经历了喜怒哀乐，也品味了其中的酸甜苦辣。我无怨无悔，也乐在其中！记得刚参加工作时，学校分配我教语文，没有经验，就凭这自己的一腔热血和对教育事业的无限敬业，结合自己学生时代的课堂体会，走上了为学生教课的课堂。那简直是倾注了自己全部心血的教授。那时自己还很年轻，没有经验，对教材、教参研究的不是很透彻，把握的不那么准确，教学内容偏向全面。自以为还能应付自如。来到二小后在不久的一次新进教师亮相课上，初上数学的我是上得一塌糊涂，在课后香姐的的几句话才让我如梦初醒。“课堂是要让学生学会自己学习，而不是一味的给学生灌输知识。”这句话深深地触动了我。原来我走进了教学的误区，与新课改背道而驰。从那以后，我就研究教材，研究教参，研究学生，研究课堂。看如何能做到让学生学会自己学习。这是一个痛苦的过程，自己多少个日夜的研究，不断地向老教师请教，听有经验的教师的示范课。课后和同科教师研究，快乐的置身于这种学习之中。我不断地向别人学习，研究自己所教授课程，研究学生学习的特点，在课堂中不断实践，不
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