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教师人文素养培训心得(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上教师人文素养培训的感悟人文素养是教师综合素质的重要组成部分。教师的文化素养是教师成长的重要养分,并直接影响着教师教育教学质量的提高以及教书育人的效果。教师人文素养的缺失是教师成长以及职业发展的最大障碍,缺乏人文精神情怀的教师不可能真正成长起来。因此,适时适度地开展教师人文素养培训,提高教师的人文素养素质是提高教育教学质量的重要路径,也是培植学校深厚文化底蕴,完成教书育人担当的必然选择。这是因为,教师只有具备了人文素养,才能真正树立“以人为本”、“以学生为主体”的教育观念,从而在教育与管理中充分尊重学生的主体性,把学生当作有血有肉、有思想有个性的个体实行“因材施教”。我校举行的“2017年暑期教师人文素养专题讲座”充分契合了当下高等教育人文素养较为缺乏的现象,也是充分考虑提升我校教师人文素养、根植我校人文底蕴的重要举措。本次培训的主题主要包括:苏涵教授的文学与我的教师生涯、臧艺兵教授的音乐文化、曹鸣喜教授的书画欣赏、陈少牧教授的教师礼仪与人际关系、管典安教授的教学方法、王人恩教授的文化的集成中国古代大型文献丛刊介

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