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精选优质文档-倾情为你奉上教师领导力重点整理第一章 绪论教师领导力 是指教师在特定情境中为实现学校教育目标而对学校中的人和事施加影响的能力。 从教师领导力的来源看，可以分为权力性领导力、非权力性领导力。 教师领导力的核心是一种专业影响力。教师领导力的来源 权力性领导力来源于教师由于在学校教育中的角色身份所拥有的权力。 职位权：部门主任、教研组长、年级组长等行政职位 参与权：教师在专业发展中的参与决策的权力、参与教研的权力、参与评估的权力等 非权力性领导力来源于教师自身所拥有的知识、能力、情感、品格等。 人格权：教师的综合性影响力教师领导力的特点 非行政性：教师领导力并不一定是处于行政领导地位的教师才具有的一种影响力，而是教师专业本身以及教师自身的因素作用形成的教师在学校活动中的影响力。 综合性：从内部构成要素来看，教师领导力是有教师的知识、能力以及情感等共同构成的综合影响力。从外部来看主要是指教师领导力是教师在课堂内的领导力以及在课堂外面对不同的群体时所具有的领导
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