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精选优质文档-倾情为你奉上材料分析题：某学校的几位老师在办公室闲聊，甲老师说：“我们班的张某这次数学考试又考了倒数真是没办法了，天生就不是学习的料。”乙老师说：“听说他爸爸是登板车的，也就是小学文化。不像我们班的王某，回回考试都是第一名，不愧是工程师的儿子。”丙老师说：“就是嘛，这也不能怪我们教育得不好。俗话不是说龙生龙，凤生凤，老鼠的独生子会打洞”。运用教育学的相关理论分析几位老师的观点。【参考答案】材料中的几位老师持的是“内发论（遗传决定论）”的观点。这种观点是错误的。首先，遗传素质是人的发展的生理前提，为人的发展提供了可能性。其次，人的发展中起主导作用的是教育，尤其是学校教育。学校教育在人的发展中起主导作用的原因：（1）学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。（2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。（3）学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。（4）学校教育，特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。最后，个体发展中起决定性因素的是人的主观能动性。它能有效的整合遗传、环境、教
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